JdR:La Couleur des Roses/1 - Encyclopédie/Magie/Cercles de magie/12 - Cercle de la Science/1 - Domaine de la Connaissance

De Magnus Codex
La Couleur des Roses

Domaine de la Connaissance

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Il s'agit d'un domaine de Composant.

Fonctionnement

La connaissance est le pilier de la science de Rosarya. La science naît de la connaissance et engendre celle-ci. Ainsi, il est logique que la magie de la science prenne la connaissance comme composant.

Mais la science et aussi le domaine de l’universalité. Seule la science se donne vocation de connaître les principes les plus complexes de l’univers.

Le domaine de la connaissance tire son énergie de la complexité des connaissance du mage de l’objet de son composant. Ainsi, un composant complexe mais mal ou peu compris par le mage sera peu puissant, de la même manière que le sera un composant simple mais très bien compris par le mage.

Comment évaluer

Il est difficile de formuler quelle doit être l'étendue du mage sur un sujet, mais on part du principe que la connaissance est corollaire de l'étude. On distingue alors trois champs d'étude :

  • Les disciplines : mathématiques, physique, chimie, magie, biologie, etc…
  • Les domaines : la mécanique, les réactions chimiques, les plantes du pays de Miesfant, etc…
  • Les sujets : les poulies, l’acide nitrique, les chiens, etc…
anecdote

La tradition panologique est une tradition mineure de la Linguistique hautement cautionnée par certains arcanistes qui consiste à compiler toutes les connaissances scientifiques accumulées par les humains.

Beaucoup de controverses ont eu lieu au sein de l’arcanisme pour savoir s’il fallait les soutenir ou bien les boycotter, en prétextant que la science est évolutive et que chercher à la consigner ne peut apporter qu’un flot d'erreurs et d’approximations.

Critère discriminant

Le critère discriminant de la magie de la connaissance est le suivant : il faut et suffit que le magi tire sa puissance des connaissances du mage.

Rangs de magie

Dans tous les cas, si le mage échoue le jet, il subit un degré de stress.

I
  • Le mage a étudié la discipline associée au composant au moins une fois dans sa vie, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 1.
II
  • Le mage a longuement étudié la discipline associée au composant, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 2.
III
  • Le mage a étudié le domaine associé au composant au moins une fois dans sa vie, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 3.
IV
  • Le mage a longuement étudié le domaine associé au composant, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 4.
V
  • Le mage a étudié spécifiquement le composant au moins une fois dans sa vie, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 5.
VI
  • Le mage a longuement étudié spécifiquement le composant, et doit réussir un jet de connaissance pertinent diff 7.